Tant si us van marcar com a estudiant superdotat a una edat primerenca com si vau començar a descobrir la vostra dotació a l’edat adulta, sabeu que no hi ha 2 persones superdotades iguals. Això es deu en gran part al fet que hi ha alguns dominis diferents de la dotació, inclosos els superdotats intel·lectuals, acadèmics, de lideratge, creatius i / o artístics. Les proves de QI poden proporcionar una perspectiva sobre la vostra intel·ligència. En general, una persona superdotada es troba entre el 2% superior (o el percentil 98) en les avaluacions de CI i les proves estandarditzades. Però aquests resultats no necessàriament recullen altres aspectes de la dotació, com ara les capacitats artístiques. Reflexioneu sobre els vostres hàbits de treball, interaccions socials, emocions i personalitat per detectar signes de dotació.
Passos
Mètode 1 de 4: avaluar les vostres capacitats d'aprenentatge
Pas 1. Mesureu la rapidesa amb què recolliu nous conceptes i idees
Trobeu que aprendre és una experiència fàcil (i potser divertida)? Moltes persones dotades recorren a conferències, llibres i documentals a partir dels quals poden absorbir nous fets i idees complexes.
- Socialment, a les persones superdotades els agrada participar en debats que nodreixen la seva ment amb una pluja d’idees i perspectives desafiadores. Si us encanten els debats per aquest motiu, en la mesura que altres persones us trobin agressius i intimidatoris, podríeu ser dotats.
- Al lloc de treball, és possible que pugueu posar en pràctica nous coneixements molt ràpidament. Per exemple, és possible que tingueu coneixement d'un programa de programari nou en pocs minuts, mentre que els altres triguen unes quantes hores i sessions de formació a navegar-hi de manera competent.
Pas 2. Pregunteu-vos si persegueu els coneixements i les activitats de manera independent
Tot i que moltes persones es conformen amb quedar-se amb només 1 o 2 camps i aficions, les persones superdotades persegueixen diverses experiències, idees i activitats amb una meravella infantil. Si us trobeu constantment atrets per coses diferents i aparentment no relacionades, això pot indicar el vostre talent innat.
- Si teniu aquesta tendència, és possible que tingueu dificultats per triar una carrera o seguir una carrera professional.
- És possible que us hagueu enfrontat a algunes crítiques per no centrar-vos en només una cosa.
Pas 3. Reflexioneu sobre la quantitat de coneixements que heu acumulat sobre 1 o 2 temes
A part de la preferència d’un individu dotat per la varietat i la diversitat, no és estrany veure l’aprenentatge autodirigit sobre un sol tema. Sovint, aquest enfocament i aquest tema tenen poc a veure amb altres esforços més "pràctics" en l'escola i la carrera d'una persona.
- Si mostreu un interès poc comú per esbrinar exactament com funcionen els trens o quins desenvolupaments van sorgir de la Revolució Industrial, només per diversió, és possible que sigueu testimonis de la vostra talentosa feina.
- De vegades, aquest enfocament pot provocar conductes obsessives, com oblidar menjar quan estàs en ple projecte.
- Però també pot resultar en sessions de treball molt productives i agradables mentre es troba en el que els psicòlegs anomenen "flux" o "estat de flux".
Pas 4. Tingueu en compte si teniu una memòria forta i molt activa
No tothom aprofita la seva memòria diàriament. Però, com a individu dotat, us podeu trobar amb analogies originals quan intenteu comprendre nous conceptes i resoldre problemes.
- Amb una àmplia i profunda base de coneixement, les persones superdotades poden establir connexions i patrons molt inusuals en disciplines aparentment no relacionades.
- És possible que aquestes analogies no tinguin sentit per als que us envolten. Això pot dificultar el vostre emocionant moment de descoberta i comprensió.
Pas 5. Penseu en la mida del vostre vocabulari
Moltes persones superdotades tenen ments com esponges. Els agrada trobar-se amb noves paraules, processar-les i aprendre-les, comprometre-les amb la memòria i emprar-les en la vida quotidiana. Si us sentiu encantat d’aprendre una nova frase, de descobrir l’etimologia d’una paraula o d’utilitzar paraules que altres no semblen entendre, sou similars a molts altres individus dotats.
- El vostre vocabulari probablement s’ha desenvolupat com a resultat de la lectura de molts textos diferents.
- Si no esteu segur de la mida o l’avançada del vostre vocabulari, proveu una de les moltes proves i proves en línia per obtenir una idea de com es compara el vostre vocabulari amb el de la persona mitjana.
Mètode 2 de 4: examinar els seus hàbits de treball
Pas 1. Presteu atenció a si sou o no perfeccionista
Moltes persones superdotades són perfeccionistes. Si sou un perfeccionista, fixeu uns estàndards increïblement alts per a vosaltres (i sovint per als altres que us envolten). Vostè i altres persones podríeu fer broma sobre els vostres hàbits perfeccionistes, però pot resultar enormement frustrant quan vostès i altres no compleixin aquestes expectatives.
- D’altra banda, penseu si us sentiu frustrat quan aconsegueu assolir els vostres objectius, però no obteniu una recompensa adequada per l’intens esforç que heu dedicat al vostre treball.
- Penseu si us heu sentit aclaparat per les vostres tendències perfeccionistes en el passat. Podrien ser impulsos que no puguis controlar per la teva dotació.
Pas 2. Penseu en si trobeu que el treball en grup és tediós i frustrant
El treball en grup pot ser especialment difícil per a les persones dotades, ja que les seves ments semblen elevar-se per sobre de les dels seus col·laboradors. Sempre acabes fent la major part del treball en un projecte de grup, recollint la folga dels teus col·laboradors menys dotats? Recordeu un moment en què heu vist el panorama general però altres no ho han pogut fer? Si és així, exhibiu un dels hàbits d’un individu dotat.
- Si vosaltres i un equip necessiteu resoldre un problema, la vostra perspectiva reduïda us permetrà veure tots els factors i fer una pluja d’idees sobre diverses solucions possibles. Però no tothom pot veure el que veieu.
- És possible que intuïu que els vostres companys o companys de classe no entenen les vostres idees i, en conseqüència, troben les vostres contribucions confuses i molestes.
Pas 3. Decidiu si necessiteu reptes complexos per mantenir-vos compromesos
Com a persona dotada, us atrauen problemes intrigants i us encanta abordar trencaclosques complicats. La vostra ment anhela nous reptes i estimulació a la feina i a l’escola. Quan teniu un desafiament intel·lectual o creatiu regularment, prosperareu!
- Si no teniu una gran varietat de projectes per aprofundir o si els projectes en què esteu treballant són massa senzills, començareu a desvincular-vos i a perdre l’interès per l’escola i la feina.
- Una manera senzilla d’observar la superdotació és adonar-se que s’avorreix i s’inquieta en absència de reptes adequats.
- Si esteu a l’escola, potser notareu que sempre heu acabat els deures abans d’hora o que el material de la classe sembla avorrit perquè no és prou difícil.
Pas 4. Penseu en si intencionalment busqueu feina molt per sota de les vostres capacitats
Això pot semblar contradictori, però moltes persones dotades opten per fer carreres menys ambicioses. Consulteu la vostra trajectòria professional i penseu en com heu pres decisions de recerca de feina. Si eviteu l’avorriment i la monotonia d’una feina corporativa o us mantingueu amb una feina de baix nivell però molt atractiva, és probable que pugueu ser un individu dotat disfressat.
- De vegades, els empleats superdotats prefereixen una feina menys creativa i intel·lectualment esgotadora. Això els allibera d’utilitzar la seva creativitat i intel·lecte en els seus propis projectes.
- Relacionats amb el perfeccionisme, molts individus dotats lluiten per assolir els seus objectius professionals quasi impossibles. L’abandonament d’aquests objectius en favor de la subocupació pot suposar un gran alleujament.
- És possible que aquest camí no sigui necessàriament l’ús més productiu dels regals d’un individu. És més saludable trobar un equilibri d’objectius i expectatives realistes que no siguin massa aclaparadors per afrontar-los.
Mètode 3 de 4: trobar pistes en els comportaments socials
Pas 1. Determineu si sou introvertit o extrovertit
Tot i que hi ha moltes persones superdotades que surten extrovertides, és més habitual que les persones dotades presentin signes d’introvertiment. Això vol dir que són tímids i reservats. Penseu si acostumeu a deixar-vos aclaparar per grans reunions de persones i si preferiu seure sol amb els vostres pensaments.
- Com a introvertit amb talent, és possible que la relació amb altres persones sigui incòmoda i aclaparadora, sobretot si no esteu en companyia d’iguals dotats o introvertits.
- Moltes avaluacions de la personalitat, inclòs l’indicador de tipus Myers-Briggs (MBTI), proporcionen resultats sobre on es troba en l’espectre introvertit / extrovertit. Podeu fer el MBTI en línia per una tarifa. Parleu amb un administrador de l’escola o amb un psicòleg per establir una prova presencial.
Pas 2. Reflexioneu sobre si sovint us sentiu incomprès o com un foraster
Com a persona dotada, tindràs naturalment interessos, idees i habilitats diferents dels teus companys. Pot semblar que altres persones no puguin relacionar-se amb tu i que estiguis sol en el teu talent. Això pot ser alienant i molest.
- Tot i que les persones superdotades solen ser altament competents, sovint se senten síndrome d’impostors quan entren a nous entorns.
- Sabeu que no esteu sols! En lloc d’això, només sou una de les moltes persones dotades que de tant en tant se senten de la mateixa manera.
Pas 3. Superviseu la intensitat que experimenteu emocions i impulsos
Potser us sentiu com si l’impuls per assolir el vostre potencial us tornés boig. Potser us quedareu desbordats per massa opcions, projectes i possibilitats en el vostre dia a dia, així com en el futur. Si és així, sou com altres persones dotades que experimenten una intensitat més gran a la vida que la persona mitjana.
Les persones superdotades solen estar profundament commogudes per la bellesa natural i les arts, mostrant respostes emocionals intenses que els altres poden no entendre
Pas 4. Preste atenció a la rapidesa amb què pensa i parla
Quan les persones superdotades intenten expressar-se, tenen la tendència a parlar ràpidament en un esforç per mantenir-se al dia amb la rapidesa amb què treballen les seves ments. Si la gent us diu que reduïu la velocitat quan formuleu els pensaments en paraules i si teniu la sensació de no poder escriure tan ràpidament com us vinguin al cap les idees, és possible que estigueu dotats.
- Socialment, aquest comportament pot causar problemes als individus dotats. Les interrupcions poden resultar grolleres o molestes.
- Per exemple, sovint no poden deixar de tallar una frase a mitja persona, ja que la seva ment ja està avançada del que senten.
Mètode 4 de 4: realització de proves de CI
Pas 1. Feu la prova de Stanford-Binet per rebre la vostra puntuació de CI
Poseu-vos en contacte amb un psicòleg professional o un conseller escolar per programar una data de prova. Realment no es pot preparar per a aquest tipus de proves, però s’hauria de presentar menjant, hidratat i dormint bé. Completeu la prova sota la supervisió de l'administrador de la prova i espereu els resultats per correu electrònic o per correu electrònic.
- El resultat de la prova serà un número entre 40 i 160. Aquest número és el quocient intel·lectual o quocient d’intel·ligència.
- Si obteniu entre 130 i 144, se us considera dotat juntament amb el 2% de la població.
- Si aconseguiu una puntuació superior a 145, formeu part del 0,1% de la població que es considera altament dotada.
Pas 2. Completeu la prova de Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) per obtenir un altre resultat del coeficient intel·lectual
Aquest test de 12 minuts i 50 preguntes està formulat per a adolescents i adults que vulguin conèixer el seu coeficient intel·lectual. Tot i que és recomanable contactar amb un psicòleg o un conseller escolar per programar una prova moderada, també podeu completar-la en línia.
- Si la vostra puntuació és superior o igual a 130, se us considera dotat.
- Per a les persones més joves, l’escala d’intel·ligència per a nens de Wechsler pot ser més adequada.
Pas 3. Estudieu les vostres puntuacions a partir de proves d’assoliment i proves estandarditzades
És probable que hàgiu fet un grapat de proves estandarditzades a l’escola. És possible que hàgiu optat per fer proves addicionals (com ara SAT o ACT als Estats Units) com a part d’un procés de sol·licitud de la universitat. Examineu les puntuacions de les proves per veure en quin percentil es troba. Si obteniu una puntuació constant dins del percentil 98, vol dir que teniu un rendiment millor que el 98% d’altres provadors i que teniu un talent acadèmic.
- Per al SAT, la puntuació més alta possible és 1600. Una puntuació composta de 1450 o superior us situarà al percentil 97.
- La puntuació ACT més alta possible és de 36. Una puntuació de 33 o superior es troba dins del percentil 98.
